يقدم هذا الكتاب رؤية علمية وتطبيقية متكاملة لعمليات القياس والتقييم والتشخيص وبرامج التدخل في التربية الخاصة، موضحًا كيف تسهم البيانات والنتائج التقييمية في بناء القرارات التربوية الفعالة وتحسين جودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة (أصحاب الهمم). ويتناول أحدث الممارسات والأدوات والنماذج المهنية في التقييم والتدخل، مع توظيف التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في تطوير الخدمات التعليمية والتأهيلية. ويُعد مرجعًا مهمًا للباحثين والمعلمين والأخصائيين وكل المهتمين بتعزيز التعلم والتمكين وجودة الحياة.
سجّل دخولك لتتمكن من إضافة تقييم على هذا المنتج.
لا توجد تقييمات بعد، كن أول من يقيّم هذا المنتج.
